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07 05 2021 PROCESOS DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA DE LA NORMATIVA DE DESARROLLO DE LA LOMLOE

  210507 ART WEB PROCESOS DE PARTICIPACIÓN PÚBLICA DE LA NORMATIVA DE DESARROLLO DE LA LOMLOEEl Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEyFP) abrió el pasado 14 de abril, hasta el 28 del mismo mes, un proceso de participación pública de la normativa de desarrollo de la LOMLOE, ya que es al Gobierno a quien corresponde aprobar las enseñanzas mínimas del nuevo currículo en Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
  Una vez analizados los documentos presentados por el Ministerio sobre los reales decretos de enseñanzas mínimas, desde FSIE La Rioja pensamos que son bastante inconcretos, y repleto de vaguedades y generalidades sin mayor interés que el de cubrir el expediente del procedimiento de elaboración de los mismos.

06 05 2021 LA CANDIDATURA DE ALICIA AZPILICUETA Y JESÚS PUEYO ELEGIDA PARA ASUMIR LA SECRETARÍA GENERAL DE FSIE

  210506 ART WEB LA CANDIDATURA DE ALICIA AZPILICUETA Y JESÚS PUEYO ELEGIDA PARA ASUMIR LA SECRETARÍA GENERAL DE FSIELa Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) celebró ayer su XIII Congreso Federal en el que se eligió la Secretaría General para los próximos cuatro años. El encuentro tuvo lugar de manera telemática a fin de garantizar la seguridad y salud de todos los participantes.
  El evento, al que asistieron más de 200 compromisarios en representación de todos los afiliados de FSIE de todas las provincias del Estado, contó en su apertura con la participación de Encarna Cuenca, Presidenta del Consejo Escolar del Estado, y del Secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana.

03 05 2021 FSIE CELEBRA SU XIII CONGRESO FEDERAL BAJO EL LEMA «POR NUESTROS DERECHOS EN UNA SOCIEDAD LIBRE Y PLURAL»

  210503 ART WEB FSIE CELEBRA SU XIII CONGRESO FEDERALLa Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE) celebra este miércoles 5 de mayo su XIII Congreso Federal. El evento de mayor importancia a nivel organizacional para el sindicato, que se celebra cada cuatro años, tendrá que realizarse en esta ocasión de manera telemática.
  El encuentro, que reúne a más de 200 compromisarios en representación de todos los afiliados de FSIE de todas las provincias del Estado, tenía prevista su celebración en la ciudad de Alicante. Sin embargo, la crisis sanitaria por COVID-19 ha hecho imposible la realización presencial del evento optando la organización por hacerlo de forma telemática con el fin de garantizar la seguridad y salud de todos los participantes.
  Accede desde este enlace al artículo completo publicado en nuestra web nacional.

 

30 04 2021 ALCANZADO EL PREACUERDO PARA LA FIRMA DEL VII CONVENIO DE CONCERTADA

  210430 ART WEB ALCANZADO EL PREACUERDO PARA LA FIRMA DEL VII CONVENIO DE CONCERTADAFSIE firma el preacuerdo que posibilita la firma de las tablas salariales del 2020 y 2021 así como la próxima firma del VII Convenio.
  El preacuerdo ha sido firmado por todas las patronales, y por la parte sindical por FSIE, USO y UGT. CC.OO. y CIG han comunicado que el próximo 11 de mayo informarán si se adhieren o no.
  Este preacuerdo cierra más de un año de negociaciones y permite firmar las tablas salariales del 2% para el 2020 y del 0.9% para el 2021.
  El texto contempla mejoras importantes en permisos, excedencias, jornada del Personal de Administración y Servicios. Además,   FSIE ha conseguido que en la incorporación del Acuerdo de Registro y Control de la Jornada se modifiquen, tal y como solicitaba, los puntos por los que el sindicato no firmó dicho acuerdo.

30 04 2021 FSIE CELEBRA ESTE 1º DE MAYO REIVINDICANDO A LOS TRABAJADORES DEL SECTOR DE LA EDUCACIÓN Y DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD

  210430 ART WEB FSIE CELEBRA ESTE 1º DE MAYODurante este año, los trabajadores de la Enseñanza Privada, Concertada y de Atención a Personas con Discapacidad, han sido sometidos a una doble tensión. Por un lado, han tenido que afrontar una situación laboral muy difícil, llenos de temores e incertidumbres, por las decisiones contradictorias que, tanto Gobierno como Administraciones autonómicas, han adoptado para hacer frente a la crisis sanitaria que aún padecemos. Han tenido que tirar de valor y profesionalidad, demostrando que su trabajo es esencial, y ha quedado patente que sus condiciones laborales necesitan urgentemente de una importante mejora.
  Por otro lado, la tramitación y aprobación de la Ley Celaá, sin atender ni escuchar a la Comunidad Educativa y aprovechando que la sociedad tenía limitados derechos fundamentales, ha puesto en grave peligro nuestro modelo educativo basado en la libertad de enseñanza y la pluralidad de centros educativos.

29 04 2021 LA RIOJA ENTRE LAS COMUNIDADES CON MENOR ÍNDICE DE SEGREGACIÓN EN LAS AULAS

  210429 ART WEB LA RIOJA ENTRE LAS COMUNIDADES CON MENOR ÍNDICE DE SEGREGACIÓN EN LAS AULASLucas Gortázar y Álvaro Ferrer, investigadores del centro de estudios EsadeEcPol y de la ONG Save the Children, respectivamente, han publicado el estudio "Diversidad y libertad. Reducir la segregación escolar respetando la capacidad de elección de centro" (29/04/2021) que analiza datos de 24 países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) e indaga la segregación por origen socioeconómico y por origen emigrante tomando como referencia los datos del Informe TIMSS (2015 y 2019), que da cuenta del rendimiento en Matemáticas y Ciencias de los alumnos de 4º de Primaria, y los del Informe Pisa (2015 y 2018), relativos al alumnado de 4º de ESO.

29 04 2021 FSIE LA RIOJA APLAUDE LA REDUCCIÓN DE RATIOS POR AULA

  210429 ART WEB FSIE LA RIOJA APLAUDE LA REDUCCIÓN DE RATIOS POR AULASi bien llega con varios días de demora la Resolución que se publicaba este martes en el BOR y que rebaja a 20 la ratio de alumno por aula en 1° curso de Educación Infantil (3-6 años) y a 29 la de 1° curso de ESO, en FSIE valoramos muy positivamente esta medida.
  En primer lugar, porque la reducción de ratio de alumno por aula tendrá efectos significativos en la mejora de la calidad del sistema educativo, sobre todo, en términos de atención personalizada y de atención a la diversidad de alumnado, lo que redundará en la equidad del sistema.

28 04 2021 FSIE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJO EXIGIENDO MEDIDAS PARA PALIAR LOS EFECTOS DE LA PANDEMIA

  210428 ART WEB FSIE CELEBRA EL DÍA MUNDIAL DE LA SEGURIDAD Y LA SALUD EN EL TRABAJOLa Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza se suma un año más a la celebración del Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo poniendo el foco en las problemáticas que ha puesto de relieve la pandemia mundial. Como organización comprometida con la protección de la salud de los trabajadores, FSIE quiere aprovechar esta fecha conmemorativa para reivindicar la adopción de medidas urgentes que vengan a paliar las consecuencias derivadas de la crisis sanitaria y las medidas implantadas para contenerla.
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27 04 2021 PUBLICADO EN EL BOR LA RATIO PARA EL PRIMER CURSO DEL SEGUNDO CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL Y PARA PRIMERO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

  210427 ART WEB PUBLICADO EN EL BOR LA RATIO PARA 1º INFANTIL Y 1º DE ESOHoy sale publicado en el BOR la Resolución 13/2021, de 23 de abril, de la Dirección General de Innovación Educativa, por la que se establece la relación alumnado por unidad escolar en el segundo ciclo de Educación Infantil (3 años) y en el primer curso de la Educación Secundaria Obligatoria, en el curso 2021/2022.
  Se aprueba:

26 04 2021 ESCOLARIZACIÓN DE ALUMNOS: NORMATIVA, CALENDARIO Y ZONIFICACIÓN

  210426 ART WEB NORMATIVA Y PROCESO DE ESCOLARIZACIÓNFSIE La Rioja denuncia el calendario de escolarización previsto este año para el próximo curso porque se ha anunciado a ultimísima hora, generando gran preocupación y desconcierto entre las familias, que tendrán que decidir el colegio que quieren para sus hijos en un estrechísimo margen de tiempo de tan solo ocho días naturales, de los cuales solo seis días serán hábiles.   Además, en el caso de Logroño, solo podrán elegir entre un abanico de posibilidades mucho más reducido, pues se castiga a las familias que no viven o no trabajan en la misma zona de escolarización en la que está situado el centro de su elección y, además, se separa de su zona única a Lardero y Villamediana.

CALENDARIO ESCOLAR 2021-2022

Hay 154 invitados y ningún miembro en línea